Специфические состояния уолдмиизма (высокочувственного Интеллекта) и стооллмиизма (высокоинтеллектуального Альтруизма), синтезируемые в Человеческом (ллууввумическом) Направлении развития · Опасность попадания в протоформные Направления развития
Новая задача перед человечеством – объединение знаний. Важно не попасть в протоформное Направление с невеждами. Чудесные средства, способствующие повышению/улучшению интеллектуальных способностей (лекарственные препараты, пищевые добавки). Горе-просветленные наркоманы.
15.16995Сейчас перед «человечеством» встаёт глобальная, весьма сложная и трудная «интеллектуальная» задача - разумное и рациональное объединение всех накопленных знаний, одновременно сопровождающееся тщательной фильтрацией и сортировкой всего того, что уже не представляет собой ценностей, а только тормозит стремительные, порой уже выходящие из-под контроля процессы индивидуального развития «личностного» . И от каждого из вас требуется максимум психоментальных и волевых усилий, чтобы не перефокусироваться в те из сценариев, где этот важнейший процесс попал под влияние оголтелых невежд или отчаянных авантюристов от науки, «общественности» и политики - безответственных фанатов и сторонников либо «интеллектуально-технократического», либо «чувственно-духовного» Путей развития. Знайте же, что и те, и другие - представители всевозможных Направлений развития , невежественные слепцы, чьи ограниченные строго ориентированы на перефокусировки в Коллективные каких-то из , с которыми в наибольшей степени резонирует --динамика их . Одни из них склонны акцентировать всё своё внимание лишь на максимальном развитии умственно-практических способностей, в то как другие, категорически не приемля оные, фанатично сконцентрировались лишь на интенсивном самосовершенствовании своей чувственной, психической и так называемой «духовной» Природы.
15.16996Поэтому процесс такой однобокой «фильтрации» в разных сценариях развития не приводит ни к чему хорошему (хотя, конечно же, позволяет обеих «крайне реакционных» частей «человеческой популяции» синтезировать необходимый, недостающий им Опыт, который в более качественных «будущих» вариантах позволяет им всё больше и больше «смещать» свои в динамику «золотой середины»). И, пожалуй, пока что лишь позволяет , уже глубоко синтезировавшим в соответствующих этот бесценный инерционный Опыт Существования, активно приобщиться к «срединному Пути», который в равной степени активизирует в и (), и высокоментальную Чувственность (). Это Универсальное Знание в разумной степени «отфильтровывает» (или радикально корректирует) из научных Представлений только то, что тщательно надумано ограниченным и несовершенным умом и обладает очень слабой степенью достоверности, а из ныне существующих духовно-психических накоплений (морально-нравственные и социологические устои, философия, психология, эзотерика, религии, народные этнос и культура) оставляет только то, что не ограничивает, а способствует скорейшему развитию (разнокачественному Синтезу) абсолютно всех Уровней .
15.16997О различных псевдочудесных средствах и панацеях, якобы способных сделать любого из «людей» умным, «интеллектуальным» и даже «экстрасенсом», написаны сотни тысяч книг, в которых авторами предлагаются самые различные методики, основанные либо на интенсивном психотренинге, либо на медитации, либо на освоении всевозможных «интеллектуальных ходов конём» и, конечно же, на непрерывном и обильном «заглатывании» всевозможных природных или синтетических психотропных веществ - от толчёных костей дракона до новейших достижений в области фармакохимии. Например, действие одного из наиболее легкодоступных и распространённых способов повышения умственных способностей базируется на обеспечении условий для улучшения кровообращения головного мозга и других эффектах. Одними из широко применяемых ноотропных препаратов являются ноотропил (пирацетам), аминалон (наиболее слабый из ноотропов) и церебролизин (наиболее сильнодействующий из ноотропов).
15.16998Конечно же, с одной стороны, умеренное и дозированное применение этих химических веществ даёт определённый положительный эффект в повышении качественности перефокусировок, так как благодаря специфической частоте вибраций, свойственной молекулярных этих препаратов, они действительно в той или иной степени подавляют Творческую Активность в динамике низкочастотных Уровней, предоставляя за счёт этого большие возможности для реализации высокочастотных высших Уровней и низших Уровней -. Но, с другой стороны, это ведёт к постепенному нарастанию и образованию мощных перекосов в синтетической динамике , так как при длительном использовании этих препаратов, наравне с подавлением динамики - низкочастотных Уровней, возможностей активной творческой реализации (участия в процессах межкачественного Синтеза ) лишаются также высших Уровней и низших Уровней -.
15.16999В последнее появляются всё новые и новые сведения о том, что различные витаминно-минеральные комплексы (пищевые добавки) стимулируют оптимальную работу мозга, приводятся новейшие данные о стимуляции мозга витаминами В, Е, С, коферментом Q10, липоевой кислотой, гинкго, фосфатидлизерином и другими биологическими и биохимическими соединениями. Приведу лишь один пример: группа исследователей университета Нью-Мексико во главе с Джеймсом Гудвином опубликовала результаты своих работ, согласно которым приём определённых витаминно-минеральных добавок улучшает работу мозга (повышает IQ-показатель), обостряет восприятие и улучшает настроение. Согласно их исследованиям, чем выше в крови уровни витаминов С и группы В, тем лучше активизируются мыслительные способности. Пожилые «люди» (от 66 до 90 лет) с высоким содержанием в крови витамина С делают на 20% меньше ошибок и запоминают на 25% лучше, чем те, у кого этот показатель занижен, а низкое содержание В12 препятствует быстрому запоминанию, глубокому анализу и понижает способности к логическому рассуждению; тем же, у кого имеется недостаток рибофлавина или фолиевой кислоты, хуже даются операции с числами и абстрактными вычислениями. Многие из пожилых «людей», регулярно принимавшие витамины, не уступали молодым по способностям к вербальному запоминанию.